EXPLORACIÓN 13. MACROPROYECTO "EL MAESTRO COMO ÁRBOL, EL ÁRBOL COMO MAESTRO"

1.- En primer lugar, saber que tipos de árboles existen en el campus.

2.- En segundo lugar, os cuento algunas de las características que presentan los árboles y sus hojas.

3.- En tercer lugar, he decidido crear algo con algunas partes de un árbol. 

- He elegido la rama de un árbol, le he quitado las hojas y he hecho una caña de pescar.

- Otra de las cosas que he elaborado ha sido un "barco velero" con la hoja de un árbol y la cascara de una nuez.

- Y por último, he realizado un ramos de rosas con las hojas de un árbol.

MATERIALES --> "CAÑA DE PESCAR"

• Rama de un árbol
• lana o hilo
• una piedra pequeña
• goma eva para realizar los peces

MATERIALES --> "BARCO VELERO"

• una cascara de nuez
• plastina
• hoja de un árbol

MATERIALES --> "UN RAMO DE ROSAS"

• hojas de árbol

4. Me disfrazo de árbol

MATERIALES --> "EL MAESTRO COMO ÁRBOL, EL ÁRBOL COMO MAESTRO"

• Rama de árboles
• caja de cartón
• hilo y aguja

REFLEXIÓN DEL PROYECTO

El trabajo realizado con los árboles, me ha requerido bastante tiempo y esfuerzo, con esto quiero decir que, para llevar a cabo este gran proyecto "el árbol como maestro, el maestro como árbol" he tenido que recurrir a diversas fuentes de información (familia, maestros, amigos e Internet), ya que dicho proyecto requería investigación para conocer los tipos de árboles que existían en el campus. Y por otro lado, ser "manitas" y tener creatividad para la realizar el disfraz así como para realizar las creaciones con diferentes partes de un árbol. 

Como futura maestra de magisterio de educación infantil, he relacionado los contenidos trabajados en el proyecto con los conocimientos que normalmente un niño de infantil puede tener, ya que he de tener en cuenta que hay que relacionar los conocimientos previos con los que ya sabe. Además, como podéis observar, tengo que ser creativa y llevar la experiencia a vida real (disfrazarme con las ramas y hojas de un árbol, elaborar rosas con las hojas, etc.) y dejar que ellos experimenten, indaguen, descubran, se diviertan, con espacios y elementos presentes en el mundo en el que vivimos, y NO CREAR SIMULACROS EN LA EDUCACIÓN. 
Este proyecto, me ha servido de ayuda y reflexión, ya que el modo de trabajo no sólo ha sido buscar información sino que, también experimentar y conocer nuevas formas de aprender, de hacerlo más divertido y de estar en contacto con lo que he trabajado.

En cuanto al disfraz del árbol, ha sido lo que más me ha costado del proyecto, las ramas de los árboles están cosidas con hilo y aguja en la caja de cartón debido a que, era imposible pegarlas a la caja, ya que pesan bastante. El disfraz salió con éxito y GRACIAS A LA AYUDA DE MI MADRE.